Faria WPS, Freitas MTM. Educação financeira: contextualizando e dialogando com conceitos matemáticos no ensino fundamental. Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat. [Internet]. 29º de agosto de 2019 [citado 20º de abril de 2024];3(2):419-3. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/22637