1.
Alvaro MV, Borges MN, Florêncio A da S. Armas químicas e o desenvolvimento científico: o uso do júri simulado como estratégia didática para o ensino de química. Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat. [Internet]. 30º de abril de 2021 [citado 3º de maio de 2024];5(1):250-71. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/25980