CASTANHO, E. G.; VIVIANI, F. C. Na fronteira entre o encantamento e o estranhamento: Caminhos trilhados no ensino médio integrado ao técnico. Temas & Matizes, [S. l.], v. 17, n. 30, p. 270–288, 2024. DOI: 10.48075/rtm.v17i29.32033. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/32033. Acesso em: 17 jul. 2024.