LIMA, A. M. de S.; DE ARAUJO, A. L. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AVALIATIVAS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA: CONCEPÇÕES, CRITÉRIOS/INSTRUMENTOS E MEDIAÇÕES. Temas & Matizes, [S. l.], v. 13, n. 24, 2020. DOI: 10.48075/rtm.v13i24.23460. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/23460. Acesso em: 4 maio. 2024.