Cozer de Campos, K. e Machado Cortelini Conceição, C. (2022) “A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E O PIBID: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS COM O MÉTODO MONTESSORI NA EDUCAÇÃO INFANTIL E COM ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Temas & Matizes, 15(26), p. 328–347. doi: 10.48075/rtm.v15i26.26169.