Omachi , Nathalie Akie, et Poliana Barbosa da Riva. « Análise De Indicadores De Metodologias Ativas Em Sequências didáticas De Ciências Da Natureza Em Um Curso De Pedagogia De Uma Universidade Estadual Do Paraná ». Temas & Matizes 17, no. 31 (mars 13, 2024): 629–653. Consulté le juillet 17, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/32208.