BEZERRA RODRIGUES AF, Monteiro M de F e C. As inserções tecnológicas nas aulas de Inglês durante o isolamento social de Covid 19: as implicações no papel do professor: IMPLICATIONS ON THE TEACHER’S ROLE. Rev. Tem. Mat. [Internet]. 22 de marzo de 2024 [citado 17 de julio de 2024];18(32):50-7. Disponible en: https://e-revista.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/31061