A carta na mesa: jogos de tabuleiro mediando a educação bilíngue entre a língua portuguesa e a Libras
Resumo
A Rede Nacional de Formação Continuada de Profissionais da Educação (RENAFOR) é um programa que tem por finalidade formular, coordenar e avaliar ações do MEC, FNDE e Capes, para que promovam atividades e cursos no âmbito das instituições federais. Neste trabalho, por meio de relato de experiência, sistematizou-se o desenvolvimento e execução do curso “Educação Bilíngue de Surdos: especificidades da prática pedagógica bilíngue e bicultural”, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná - IFPR, campus Irati, em 2024. Objetivamos demonstrar possibilidades de materiais e ferramentas pedagógicas que auxiliassem a inclusão de estudantes surdos, a disseminação da cultura surda e a intersecção entre a Língua Portuguesa e a Libras. A partir dessa experiência, foi possível identificar possibilidades de facilitar a aquisição da Libras como primeira língua e da Língua Portuguesa como segunda, para os surdos e, ao mesmo tempo, favorecer o aprendizado da Libras como segunda língua para os ouvintes, dentro da abordagem bilíngue, por meio de práticas exitosas na inclusão educacional de pessoas surdas.
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