Ribeiro, L. da S. M., & Tureck, L. T. Z. (2025). Desafios da atuação docente para a inclusão do estudante com transtorno do espectro autista no ensino regular. Tempo Da Ciência, 32(63), 20. Recuperado de https://e-revista.unioeste.br/index.php/tempodaciencia/article/view/36102