FERREIRA, O.H.S. e TONELLI, J.R.A. 2021. ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CAMPO DE PRÁXIS EMERGENTES. Trama. 17, 41 (jun. 2021), 150–161. DOI:https://doi.org/10.48075/rt.v17i41.26848.