de Moura, M.L. 2011. AS PRÁTICAS DE BILINGUISMO E A INTERAÇÃO ENTRE SURDOS E OUVINTES NO CONTEXTO DAS ESCOLAS INCLUSIVAS. O QUE ESTÁ FALTANDO?. Trama. 7, 14 (nov. 2011), 81–96. DOI:https://doi.org/10.48075/rt.v7i14.5791.