FAIRCHILD, T. M. DA INTERPRETAÇÃO À APRECIAÇÃO: A AUTORIA ACADÊMICA NO CONTEXTO DO NOVO PRODUTIVISMO. Trama, Marechal Cândido Rondon, v. 13, n. 28, p. 213–239, 2017. DOI: 10.48075/rt.v13i28.15096. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/trama/article/view/15096. Acesso em: 26 abr. 2024.