SCHLENKER, A. C. APLICATIVOS COMO FERRAMENTA MEDIADORA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ALEMÃ NO BRASIL: ein plus ou minus?. Trama, Marechal Cândido Rondon, v. 14, n. 31, p. 143–151, 2018. DOI: 10.48075/rt.v14i31.17778. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/trama/article/view/17778. Acesso em: 26 abr. 2024.