PIN, A. K.; SILVEIRA, J. S. EDUCAÇÃO BILÍNGUE MEDIANTE PRÁTICAS DA LITERATURA SURDA PARA ASCENDÊNCIA E VALORIZAÇÃO CULTURAL E IDENTITÁRIA. Trama, Marechal Cândido Rondon, v. 14, n. 32, p. 77–86, 2018. DOI: 10.48075/rt.v14i32.18767. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/trama/article/view/18767. Acesso em: 26 abr. 2024.