MONTEIRO, A. C.; VEDOVATO, L. Percurso gerativo de sentido nas aulas de leitura. Trama, Marechal Cândido Rondon, v. 4, n. 7, p. 21–32, 2000. DOI: 10.48075/rt.v4i7.2354. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/trama/article/view/2354. Acesso em: 30 abr. 2024.