CORREIA, Karoliny, e Suziane da Silva MOSSMANN. 2020. “ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA: IMPLICAÇÕES CONCEITUAIS E METODOLÓGICAS”. Trama 16 (39). Marechal Cândido Rondon:39-53. https://doi.org/10.48075/rt.v16i39.24732.