ANDRADE, Francisco Rogiellyson da Silva, Edla Freitas RIBEIRO, e Sandra Maia Farias VASCONCELOS. 2021. “A (RES)SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA PROPICIADA POR NARRATIVAS DE VIDA PRODUZIDAS EM ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO NO CONTEXTO PANDÊMICO”. Trama 17 (41):28-44. https://doi.org/10.48075/rt.v17i41.26856.