Nascimento, E. L. (2012) “GESTOS DE ENSINAR E DE APRENDER: UMA ANÁLISE INTERACIONISTA SOCIODISCURSIVA DO TRABALHO EM SALA DE AULA”, Trama. Marechal Cândido Rondon, 8(16), p. 11–30. doi: 10.48075/rt.v8i16.6948.