Martiny, F. M. e von Borstel, C. N. (2012) “OS GÊNEROS TEXTUAIS EMERGENTES COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA”, Trama. Marechal Cândido Rondon, 8(16), p. 31–42. doi: 10.48075/rt.v8i16.6949.