GRILLI, M., y M. PUH. «O ENSINO DE ALEMÃO ENQUANTO ATO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: REFLEXÕES A PARTIR DE UM ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE». Trama, vol. 17, n.º 41, junio de 2021, pp. 123-3, doi:10.48075/rt.v17i41.26839.