GRILLI, Marina, et Milan PUH. « O ENSINO DE ALEMÃO ENQUANTO ATO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: REFLEXÕES A PARTIR DE UM ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE ». Trama 17, no. 41 (juin 1, 2021): 123–133. Consulté le juillet 17, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/trama/article/view/26839.