Ming Garcia, A. (2012). A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: DO PRÉ-CONCEITO À CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS. Travessias, 6(1), e6216. Recuperado de https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/6216