Orlando, A. F., & Ferreira, A. de J. (2013). DO LETRAMENTO AOS MULTILETRAMENTOS: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) COM VISTAS À QUESTÃO IDENTITÁRIA. Travessias, 7(1), e8360. Recuperado de https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/8360