GAIO HOFFMANN, D.; FEOLA, A. UM ESTUDO DA MODALIZAÇÃO ESTABELECIDA PELO VERBO PODER EM LIVROS DIDÁTICOS. Travessias, Cascavel, v. 2, n. 3, p. e3177, 2010. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/3177. Acesso em: 18 jul. 2024.