DE OLIVEIRA SILVA, F. G.; VIEIRA FERNANDES, L. M. O professor de Língua Portuguesa como agente de letramento em anos iniciais do ensino fundamental: uma análise sobre o uso de estratégias de leitura. Travessias, Cascavel, v. 10, n. 1, p. e13843, 2016. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/13843. Acesso em: 30 abr. 2024.