PONTES, V. O.; DUARTE, D. K. F. O conto como recurso didático para o ensino da variação linguística a aprendizes brasileiros de espanhol. Travessias, Cascavel, v. 12, n. 1, p. e18407, 2018. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/18407. Acesso em: 6 maio. 2024.