FREITAS, M. C. de; SANTOS SILVA, K. C. CRIANÇAS DESATENTAS E HIPERATIVAS? CONTROVÉRSIAS E A OPINIÃO DE PROFESSORES SOBRE OS DIAGNÓSTICOS DE TDHA NA ESCOLA. Travessias, Cascavel, v. 8, n. 1, p. e8935, 2014. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/8935. Acesso em: 23 abr. 2024.