Lopes, André Camargo, Giovana Spoladore Amaral, e Mauricio Ferreira de Oliveira. 2014. “A APRENDIZAGEM COMO DESTINO: REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PIBID NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE LONDRINA (PR)”. Travessias 8 (1). Cascavel:e10492. https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/10492.