Martins, Pablo Procópio, e Cláudo Márcio Piontkewicz. 2014. “A EFETIVIDADE DE UM SISTEMA DE E-LEARNING NUM CONTEXTO DO MUNDO PÓS-MODERNO”. Travessias 7 (2). Cascavel. https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/8440.