da Cruz Schneider, Daniela. 2014. “MICROPOLÍTICA E PEDAGOGIA MENOR: DESDOBRAMENTOS CONCEITUAIS PARA SE PENSAR A EDUCAÇÃO PELAS VIAS DA EXPERIMENTAÇÃO”. Travessias 8 (2). Cascavel:e8653. https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/8653.