DA SILVA, S. P. (2014) “PEDAGOGIA DA LEITURA: QUAIS AS TEORIAS SUBJACENTES?”, Travessias. Cascavel, 8(3), p. e10888. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/10888 (Acessado: 29 março 2024).