Bordin-Luiz, V. e Fleck, G. F. (2016) “Relações da literatura infanto-juvenil com outras áreas: a formação do leitor”, Travessias. Cascavel, 10(2), p. e14798. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/14798 (Acessado: 27 abril 2024).