Matos Uhmann, R. I. e Maldaner, O. A. (2007) “DIFERENCIAL CURRICULAR! CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO ATRAVÉS DO REAPROVEITAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS (RSD)”, Travessias. Cascavel, 1(1), p. e2774. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/2774 (Acessado: 17 maio 2024).