Swiderski, R. M. da S. e Costa-Hübes, T. da C. (2012) “O GÊNERO ORAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE RECONHECIMENTO”, Travessias. Cascavel, 6(2), p. e6453. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/6453 (Acessado: 28 março 2024).