Orlando, A. F. e Ferreira, A. de J. (2013) “DO LETRAMENTO AOS MULTILETRAMENTOS: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) COM VISTAS À QUESTÃO IDENTITÁRIA”, Travessias. Cascavel, 7(1), p. e8360. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/8360 (Acessado: 20 abril 2024).