[1]
A. C. Montrezol Diniz, S. Busse, S. Alves do Carmo, e T. Goldeff Hahn, “A segmentação não convencional (hipossegmentação) em produções escritas de estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental ”, Trav., vol. 16, nº 2, p. e28696, ago. 2022.