Staub, T. “PERSPECTIVAS CULTURAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: VÍNCULOS E REDIMENSIONAMENTO PARA A PRÁTICA DOCENTE”. Travessias, vol. 4, nº 3, fevereiro de 2011, p. e3722, https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/3722.