Gaio Hoffmann, Dayane, e Aparecida Feola. “UM ESTUDO DA MODALIZAÇÃO ESTABELECIDA PELO VERBO PODER EM LIVROS DIDÁTICOS”. Travessias 2, no. 3 (março 18, 2010): e3177. Acessado julho 18, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/3177.