Cavalcante, Higor Miranda, e Beatriz Helena Dal Molin. “Medindo Um território: A Modalidade De Educação Mediada No Contexto Do NEaDUNI”. Travessias 15, no. 2 (agosto 31, 2021): e27348. Acessado maio 6, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/27348.