Swiderski, Rosiane Moreira da Silva, e Terezinha da Conceição Costa-Hübes. “O GÊNERO ORAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE RECONHECIMENTO”. Travessias 6, no. 2 (setembro 18, 2012): e6453. Acessado abril 24, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/6453.