Cortez M, Torres ALC, Martiny FM. A literatura infantil como possibilidade para o ensino do Português como língua adicional para a comunidade surda. Trav. [Internet]. 26º de abril de 2024 [citado 3º de abril de 2025];18(1):e32093. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/32093