Valéria Doná Hila C. TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: EM BUSCA DE CATEGORIAS PARA ANALISAR A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS. Trav. [Internet]. 29º de abril de 2010 [citado 24º de maio de 2024];4(1):e3621. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/3621