Between language and conflict

gender-inclusive language in cyberspace discourse

Authors

DOI:

https://doi.org/10.48075/grjfx758

Keywords:

gender-inclusive language, discourse analysis, language and politics, cyberspace

Abstract

In recent years, so-called "gender-neutral language" has become a point of discursive contention in the public sphere, especially in cyberspace. Far from being restricted to a strictly linguistic issue, this debate mobilizes political, ideological, and symbolic disputes related to the inclusion, visibility, and recognition of subjects who do not identify with the gender binary. From the perspective of materialist Discourse Analysis, this article aims to analyze statements about gender-inclusive language through a discursive analysis of discursive sequences (DS) extracted from episode "#29: Neutral Language – Interview with Sérgio Freire" (2024), broadcast by the podcast Calma, Gente Horrível. The corpus is taken as a digital discursive materiality marked by orality and circulation in cyberspace, highlighting a subject who occupies an institutional place of authority to speak about language. Methodologically, the study relies on the selection and interpretation of DS, considered as significant materialities traversed by historical and ideological conditions of production. The results indicate that gender-inclusive language functions as a space for taking a stand, in which linguistic choices produce political effects frequently erased by discourses that present themselves as technical or neutral. Furthermore, the very term "neutral language" is problematized, highlighting its constitutive contradiction, since language is understood as intrinsically political.

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Author Biography

  • Camilla Machado Cruz, Western Paraná State University

    Professora Substituta no Departamento de Letras Clássicas e Linguística da Universidade Federal de Santa Maria (DLCL/UFSM). Professora de Língua Espanhola no Colégio Marco Polo (Santa Maria-RS). Doutoranda em Letras, Área de Concentração: Linguagem e Sociedade, Linha de Pesquisa: Estudos Discursivos: Memória, Sujeito e Sentido, pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Pós-graduanda em Especialização em Gestão Escolar, pela Universidade Federal do Pampa (Unipampa). Especialista em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas, Área de Concentração: Educação, pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Possui mestrado em Letras, Área de Concentração: Estudos Linguísticos, Linha de Pesquisa: Língua, Sujeito e História, pela Universidade Federal de Santa Maria. No mestrado, foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Possui graduação em Letras - Licenciatura - Habilitação: Espanhol e Literaturas da Língua Espanhola, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa, pelo Centro Universitário Internacional Uninter. Apresenta interesse na área de Letras e Linguística. Ênfase em ensino de Espanhol como língua estrangeira e Análise de Discurso Materialista (ADM). Obteve experiência de intercâmbio cultural pela Universidad Nacional de Córdoba (UNC), como bolsista do programa Espacio Académico Común Ampliado Latinoamericano (ESCALA) Estudiantes de Grado da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Participou do Programa de Español y Cultura Latinoamericana (PECLA) da Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Possui proficiência em Língua Espanhola pelo Diploma Español de Lengua Extranjera (DELE) e Certificado de Español Lengua y Uso (CELU), correspondentes ao nível B2 do Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). Participou do Programa de Educação Tutorial (PET) Letras/Laboratório Corpus da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) de 2019 a 2021.

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Published

02-09-2026

Issue

Vol. 20 No. 3 (2026)

Section

LINGUAGEM NEUTRA E DISCURSO: SUJEITO, LÍNGUA E GÊNERO

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Copyright (c) 2026 Camilla Machado Cruz

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How to Cite

Between language and conflict: gender-inclusive language in cyberspace discourse. Travessias, Cascavel, v. 20, n. 3, p. e37591, 2026. DOI: 10.48075/grjfx758. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/37591. Acesso em: 12 sep. 2026.