Cunha, M. B. da. « O Movimento Ciência/Tecnologia/Sociedade (CTS) E O Ensino De Ciências: Condiconantes Estruturais ». Varia Scientia, vol. 6, nᵒ 12, janvier 2000, p. p. 121-134, https://e-revista.unioeste.br/index.php/variascientia/article/view/1517.