Cunha, Marcia Borin da. “O Movimento Ciência/Tecnologia/Sociedade (CTS) E O Ensino De Ciências: Condiconantes Estruturais”. Varia Scientia 6, no. 12 (janeiro 1, 2000): p. 121–134. Acessado dezembro 4, 2021. https://e-revista.unioeste.br/index.php/variascientia/article/view/1517.