v. 17 n. 2 (2019): Caderno de Educação Física e Esporte

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Revista com o Dossiê Psicologia do Esporte
Publicado: 02.07.2019

Dossiê Psicologia do Esporte

  • Orientação motivacional de atletas usuários de cadeira de rodas

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p13
    Fábia Freire Silva, Jéssica Almeida da Silva, Guilherme Augusto de Souza Duim, José Roberto Andrade do Nascimento Junior, Paulo Ferreira de Araújo
    13-19
  • Motivação para a prática da corrida de rua: diferença entre atletas de performance e atletas amadores

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p21
    Pâmela Norraila da Silva, Bruna Solera, Taís Luiz de Almeida, Ana Luiza Barbosa Anversa, Francisco de Assis Manoel
    21-27
  • A motivação autodeterminada em corredores recreacionais: uma abordagem quanti-qualitativa

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p29
    Antônio Walter Sena Junior, Danilo Reis Coimbra, Helder Zimmermann de Oliveira, Renato Miranda
    29-36
  • Motivação, autoestima e perfil socioeconômico dos praticantes de Sanda do Vale do São Francisco

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p37
    Antonio Carlos Siqueira Filho, Gabriel Lucas Morais Freire, Karlla Emanuelle Ferreira Lima, Vinicius da Cruz Sousa, José Roberto Andrade do Nascimento Junior
    37-45
  • Carreira esportiva de nadadores: o que, onde e por quanto tempo nadar?

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p47
    Graziele Maciel Jorge, Francisco Zacaron Werneck, Everton Rocha Soares, Mauro Dinis Sousa, Géssyca Tolomeu Oliveira, Ana Luiza Rocha Lisboa, Renato Melo Ferreira
    47-55
  • Atitudes e condutas emocionais dos técnicos de basquetebol: a percepção dos atletas de duas equipes do campeonato da FGB

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p57
    João Luís Coletto da Silva, Leticia Borfe
    57-64
  • Percepção da síndrome de burnout em árbitros de futsal

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p65
    Manoel Victor Botelho Ribeiro, Daniel Alvarez Pires
    65-69
  • Fatores de adesão e abandono da prática desportiva em adolescentes escolares

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p71
    Marcos Antonio Araújo Bezerra, Bruno de Sousa Santos
    71-75
  • Ansiedade pré-competitiva em atletas das categorias de base: relato de experiência em campeonato brasileiro de judô

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p77
    Jaqueline Puquevis de Souza, Cristina Costa Lobo, Carlos Leonardo dos Anjos, Luiz Felipe Mikulis Passareli
    77-81
  • Estresse e ansiedade em atletas universitários de handebol no Estado de São Paulo

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p83
    Rubens Venditti Júnior, Rômulo Dantas Alves, Ivan Wallan Tertuliano, Vivian de Oliveira, Gustavo Lima Isler
    83-92
  • Pesquisa em psicologia do esporte e o cenário de periódicos científicos específicos

    https://doi.org/10.36453/2318.5104.2019.v17.n2.p93
    Fábio Hech Dominski
    93-99
  • Aspectos psicológicos de árbitros de futebol: revisão sistemática

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p101
    Whyllerton Mayron da Cruz, Guilherme Guimarães Bevilacqua, Fábio Hech Dominski, Rafael Medeiros, Anderson D’Oliveira, Lidia Nunes Nóra de Souza, Maryon Gotardo dos Santos, Alexandro Andrade
    101-110
  • Autoconceito, educação física e alunos de 6 a 10 anos: uma revisão sistemática da literatura

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p111
    Geisan Munique Giovanetti Gomes, Fábio Ricardo Hilgenberg Gomes, Paulo Sérgio Ribeiro
    111-117
  • Análise de jovens no âmbito esportivo: um relato de experiência

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p119
    Guilherme Bagni, Kauan Galvão Morão, Renato Henrique Verzani, Afonso Antonio Machado
    119-122

Artigo Original

  • Carreiras profissionais em academias de porto alegre: uma análise da percepção de estudantes e profissionais

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p123
    Mauro Myskiw, Pedro Xavier Manfro
    123-131
  • Visão dos pais sobre a participação de seus filhos em um programa esportivo social

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p133
    Carlos Guelton Martins Guimarães, Siomara Aparecida Silva, Jenipher Emanuelle de Lima Campos Zampier
    133-141
  • Professores(as)-pesquisadores(as) de educação física na educação básica: idiossincrasias e fomento à formação na região metropolitana de Fortaleza

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p143
    Amanda Taiane Correia de Oliveira, Liana Lima Rocha, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto
    143-151
  • Leg circles no Cadillac: efeito de diferentes posições de mola na ativação de estabilizadores do tronco

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p153
    Catiane Souza, Edgar Santiago Wagner Neto, Fabiane de Oliveira Brauner, Debora Cantergi, Willian Dhein, Jefferson Fagundes Loss
    153-160
  • Prevalência de lesões em atletas da seleção brasileira de taekwondo

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p161
    Daniela Gallon Correa, Anna Raquel Silveira Gomes, Giovanni Luigi Manso Gnata, Roderley Reis Cirino, Vinicius Podbevsek Coutinho, Bernardino Santi, Jarbas Melo Filho
    161-168
  • Experiência de ensino do basquetebol diante dos problemas do cotidiano escolar: resultados de uma pesquisa-ação

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p169
    Beatriz Moura da Silva, Crislaine Cintia da Silva, Ana Luíza Barbosa Vieira, Ricardo Bezerra Torres Lima
    169-175
  • Esportes de raquete, divulgação e infraestrutura: influências sobre a prática

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p177
    Mateus Augusto de Oliveira Machado, Rodney Rodrigo de Souza, Siomara Aparecida da Silva
    177-183
  • Inclusão de pessoas com deficiência na educação física escolar: um desafio possível ou utopia?

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p185
    Leonardo Tavares Martins, Rubens Venditti Junior, Ivan Wallan Tertuliano, Adriana Noda Brum, Mailla Evangelista Lima, Thiago Camargo Alves Rocha
    185-192

Relato de Experiência

Ensaio

  • Educação física infantil e o jogo de faz de conta como estratégia pedagógica

    https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p203
    Marcos Paulo Vaz de Campos Pereira, José Ronivan Faria, Adriano Correa Oliveira, Fabrício João Milan, Virgínia Mara Próspero Cunha, Gelcemar Oliveira Farias
    203-210