O DISCURSO DE LETRAMENTO E AS RELAÇÕES DE PODER: POR UMA ABORDAGEM MENOS ILUSÓRIA
Palavras-chave:
Relações de poder, Discurso, Documentos curriculares.Resumo
O objetivo deste artigo reside em analisar as relações de poder, aquilo que paraalguns é entendido como Ideologia, que subjazem ao Discurso de Letramento. Partimos do
arcabouço teórico-metodológico da Análise de Discurso de linha francesa que trabalha na
convergência do lingüístico com o social e analisamos dois documentos curriculares, da
década de 70 e de 90. Concluímos que o discurso é construído através de dicotomias que
revelam o caráter ideológico de inferioridade da variável do não-letrado.
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