O ESPORTE COMO CONTEÚDO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES E PROPOSIÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS

Autores

  • Márcia Morschbacher
  • Viviane Maciel Machado Maurente

Palavras-chave:

Educação Física, Esporte, Escola

Resumo


Desde a década de 1980, o esporte é tema protagonista de veemente debate acadêmico na Educação Física, sobretudo, ao tratar-se deste como conteúdo de ensino na escola. O presente artigo dialoga com alguns autores representativos da Educação Física escolar brasileira acerca desta temática. Parte-se de análises acerca da inclusão do esporte enquanto conteúdo da Educação Física escolar e realizam-se considerações e proposições didáticas sobre o trato pedagógico com esse elemento da cultura de movimento na escola, baseadas na proposta crítico-emancipatória.

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Publicado

08-02-2013

Como Citar

MORSCHBACHER, M.; MAURENTE, V. M. M. O ESPORTE COMO CONTEÚDO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES E PROPOSIÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS. Caderno de Educação Física e Esporte, Marechal Cândido Rondon, v. 10, n. 19, p. 85–93, 2013. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/5482. Acesso em: 8 dez. 2021.

Edição

Seção

Artigo de Revisão