V. 2, N. 1, 2000 | Caderno de Educação Física

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Publicado: 01.01.2000

Editorial

Artigo Original

  • Lateralidade: conhecimentos básicos e fatores de dominância em escolares de 7 a 10 anos

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p11
    Geni Serafin, Luís Sérgio Peres, Herton Xavier Corseuil
    11-30

  • Hábitos de atividade física de idosos

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p31
    Eneida Maria Troller Conte
    31-44

Artigo de Revisão

  • Periodização do treino em atletas jovens

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p45
    Juvenilson de Souza
    45-54

  • Obesidade: uma alteração física indesejada

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p55
    Iolanda Emília de Aguiar
    55-64

Ensaio

  • Princípios orientadores para novas propostas em educação e suas relações com a educação física

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p65
    Carmem Elisa Henn Brandl
    65-86

  • Propostas para o ensino da educação física

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p87
    Inácio Brandl Neto
    87-106

  • Reflexões sobre a educação motora na educação infantil

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p107
    Ilse Lorena von Borstel Galvão de Queirós
    107-116

  • Realidade e perspectivas do mercado de trabalho em educação física para o século XXI

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p117
    Juarez Vieira do Nascimento
    117-136

Ponto de Vista

  • Relações interdisciplinares entre a comunicação social e a educação física/esporte: um ponto de vista

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p137
    Luís Sérgio Peres
    137-160

  • Esporte, competição e a criança: pontos de vista

    https://doi.org/10.36453/cefe.2000.v2.i2.p161
    Herton Xavier Corseuil, Luís Sérgio Peres
    161-177