O impacto das aulas de educação física no nível de atividade física, estado de humor e qualidade de vida de adolescentes escolares

Guilherme de Azambuja Pussieldi; Franciany de Jesus Silva; Deyliane Aparecida de Almeida Pereira

doi:10.36453/2318-5104.2018.v16.n2.p73

Authors

Guilherme de Azambuja Pussieldi Universidade Federal de Viçosa (UFV), Florestal; Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde https://orcid.org/0000-0002-0275-5226
Franciany de Jesus Silva Universidade Federal de Viçosa (UFV), Florestal https://orcid.org/0000-0002-9836-9820
Deyliane Aparecida de Almeida Pereira Universidade Federal de Viçosa (UFV), Florestal https://orcid.org/0000-0002-7784-213X

DOI:

https://doi.org/10.36453/2318-5104.2018.v16.n2.p73

Keywords:

Physical Activity, Mood, Quality of Life, Teens

Abstract

It was investigate the effect of 20 weeks of physical education classes at physical activity level, mood state, and quality of life in adolescents. Was included 40 students of both genders, with a mean of 16.5±0.6 years. To obtain the data we used questionnaires: IPAQ, POMS and the WHOQOL-Bref. No differences were found in the level of physical activity, however, there were negative differences for the mood of the girls and for both genders in the quality of life at the end of the semester. Negative influences were observed in the variables of quality of life in both genders. It is concluded that the physical education classes were not able to provide improvement in the levels of physical activity and the maintenance of the mood state in the female students.

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Author Biography

Guilherme de Azambuja Pussieldi, Universidade Federal de Viçosa (UFV), Florestal; Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde

Professor da Universidade Federal de Viçosa - Campus Florestal. Ex-Técnico da Seleção Brasileira de Ciclismo, modalidade BMX pela Confederação Brasileira de Ciclismo. Graduado em Educação Física pela Faculdade de Ciências da Saúde do Instituto Porto Alegre (1990), Mestre em Treinamento Esportivo / Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) e Doutor em Ciências da Atividade Física e do Desporto pela Universidade de León / Espanha (2007), cujo título foi revalidado pela USP (2009). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Alto Rendimento, Esportes Individuais, atuando principalmente nos seguintes temas: ciclismo, natação, motivação, saúde, estado de humor, qualidade de vida, atividade física, treinamento esportivo e educação física.

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